“METODO C.P.S
DIRECTO O EN FRESCO”
INTRODUCCION
Como sabemos
uno de los primeros microscopistas fue Antón Van Leewenhoek y a mediados del
siglo XVII fue el primero en utilizar este método al observar directamente en
sus propias heces fecales, trofozoitos de Giardia lamblia.
El método que
necesita menos equipo y el más sencillo de realizar, corresponde a las preparaciones
húmedas, que se hacen directamente con muestras de heces. Para las
preparaciones directas de heces frescas o no preservadas, los exámenes
ordinarios se hacen con solución salina isotónica y lugol. Si se emplean heces
preservadas, el formol sirve de diluyente.
Las
preparaciones no teñidas son de especial valor para el estudio de parásitos
vivos, como trofozoitos de protozoarios
móviles, huevos de helmintos y larvas de nematodos. El lugol se emplea
principalmente para la búsqueda e identificación de quistes y larvas, con base
a sus características.
La mezcla
normal en el tracto intestinal por lo general no asegura distribución uniforme
de trofozoitos de protozoarios móviles, huevos de helmintos y larvas de
nematodos. Sin embargo el examen de materia fecal directo o en fresco puede
revelar o no parásitos, dependiendo de
la intensidad de la infección.
FUNDAMENTO
La solución
salina isotónica da las condiciones adecuadas para que la celula se mantenga
viva. El medio ideal para todo tipo de parasito que pueda encontrarse en las
muestras de heces, en cualquier etapa de desarrollo, es la solución salina
fisiológica, y el lugol en la práctica ha demostrado su eficacia para la
tinción e identificación de parásitos intestinales.
MATERIAL
·
Muestra fecal
·
Aplicadores de madera
·
Portaobjetos de 25 x 76 mm
·
Cubreobjetos
·
Solución salina isotónica
·
Lugol parasitológico
TECNICA
o
En un portaobjetos colocar una
gota de solución salina isotónica
o
Con la punta del aplicador
tomar una pequeña muestra de aproximadamente 1 a 4 mg de heces, en muestras con
moco y sangre elegir esta parte para estudiar.
o
Mezclar, procurando hacer una
suspensión en preparación delgada y no un frotis.
o
Quitar
de la suspensión fibras y otros fragmentos grandes.
Quitar
de la suspensión fibras y otros fragmentos grandes.
o
Colocar
el cubreobjetos lentamente procurando no dejar burbujas.
Colocar
el cubreobjetos lentamente procurando no dejar burbujas.
o
Examinar en microscopio en
forma sistemática a seco débil y a seco fuerte.
Repetir la operación con una gota de lugol en
lugar de la solución salina.
o
En un portaobjetos colocar una
gota de lugol
o
Con
la punta del aplicador tomar una pequeña muestra de aproximadamente 1 a 4 mg de
heces, en muestras con moco y sangre elegir esta parte para estudiar.
Con
la punta del aplicador tomar una pequeña muestra de aproximadamente 1 a 4 mg de
heces, en muestras con moco y sangre elegir esta parte para estudiar.
o
Mezclar,
procurando hacer una suspensión en preparación delgada y no un frotis.
Mezclar,
procurando hacer una suspensión en preparación delgada y no un frotis.
o
Quitar de la suspensión fibras
y otros fragmentos grandes.
o
Colocar
el cubreobjetos lentamente procurando no dejar burbujas.
Colocar
el cubreobjetos lentamente procurando no dejar burbujas.
o
Examinar en microscopio en
forma sistemática a seco débil y a seco fuerte.
NOTA: En ambos procedimientos se tienen que quemar
los aplicadores de madera para esterilizarlos, así como inactivar las muestras
una vez concluidos los procedimientos adecuados.
Forma de reportar
Primero se escribe la fase o estudio y enseguida el nombre
del parasito con el genérico indicado con mayúscula y el especifico con minúscula, subrayando o escribiéndolo
con otro tipo de letra.
Por ejemplo
Huecos de Ascaris lumnricoides.
VENTAJAS Y
DESVENTAJAS.
A) Ventajas
-la sencillez y rapidez para llevar a cabo este método, además
de la economía en su realización.
-Esta técnica es la más útil para encontrar tronfozitos de amibas y flagelados.
-Permite observar la movilidad de los organismos, la cual
con mucha frecuencia es característica y
sirve para hacer identificación exacta.
B) Desventajas.
-La preparación con lugol puede destruir las formas
sensibles como los tronfozitos.
-la muestra utilizada es tan pequeña que es poco
representativa.
AUTOEVALUACION:
¿Qué es la solución salina isotónica?
sirve para poner a los parásitos en el
portaobjetos en donde se mirara al microscopio. Esta solución mantiene viables
a los organismos por que no rompen sus membranas ni los llena de agua, por lo
que los puedes ver en fresco, es decir, como son normalmente.
OBSERVACIONES
Haga esquemas de sus observaciones anotando lo
siguiente.
A) Género y especie del paracito.
B) Estado vital.
C) Aumento utilizado. 10x, 40x
D) Estructuras observadas.
E) Género
y especie del paracito.
F) Estado vital
G) Aumento utilizado 10x 40 x
H) Estructuras observadas.
I) Género
y especie del paracito.
J) Estado vital
K) Aumento utilizado 10x, 40x
L) Estructuras observadas.
Aún no sabemos identificar bacterias, pero con
ayuda del el Dr. Vicente pudimos identificar, grasa, fibras y algunos
chistes
DISCUSION.
En esta práctica tuvimos la oportunidad de analizar este examen
en la muestra de dos pacientes, las cuales tenían características especiales,
una de ella tenía una consistencia espesa, con moco , en la cual pudimos
identificar quistes.
